المفاهيم و المصطلحات الأساسية

تعتمد وثيقة الجودة علي مجموعة من المفاهيم و المصطلحات الأساسية من أهمها :

1- المجالات Domains

هي الجوانب الكبرى التي تتضمنها منظومة تعليمية معينة

2- المعايير Standards

هي عبارات تشير إلي الحد الأدنى من الكفايات المطلوب تحقيقها لغرض معين ,و يعتبر الحد الأدنى هو أقل الكفايات الواجب توافرها لدي الفرد / المؤسسة , كي تلحق بالمستوي الأعلى, و لكي تؤدي وظيفتها في المجتمع و تحدد المعايير مخرجات التعليم و التعلم
Learning Outcomes المرغوبة , متمثلة فيما ينبغي أن يعرفه المتعلم و يقوم به من أداءات 0

3-المؤشرات Indicators

هي عبارات تصف الإنجاز ( الأداء ) المتوقع من الفرد ( معلم / متعلم / مؤسسة ) , و تتصف صياغتها بأنها أكثر تحديدا و أكثر اجرائية 0

4-مقاييس التقدير / مدرجات التقدير Rubrics

هي قواعد لقياس و تقدير الأداء بالنسبة لكل مؤشر 0 و تتكون من أربعة مستويات 1,2,3,4,
1 ( نادرا) يحتاج إلي تحسين كبير
2(أحيانا) يحتاج إلي تحسين
3 ( غالبا) المستوي المطلوب تحقيقه
4( دائما ) أعلي من المستوي المتوقع